Hoofdstuk 4 - De leraren
Samenstelling van het team en hun functies
Directeur: dhr. J.Brouwer, Slotlaan 58, 7006HG Doetinchem, tel. 0314-325287
Groepsleerkrachten:
Mevr. M. Seising : groep 1,2,3;
Mevr. L. van Wessl : groep 1,2,3;
Mevr. L. Erdhuizen : ondersteuning groep 1,2,3;
Mevr. A. Janssen : groep 4,5;
Mevr. S. Knuvink-Huntink : groep 6;
Mevr. M. van Westerop-Heering : groep 6;
Mevr. C te Pas : groep 7,8;
Dhr. J. Brouwer : groep 7,8
Interne Leerling Begeleider (IB-er): mevr. M. van Westerop-Heering
Bedrijfshulpverleners: mevr. R. Aalders, dhr. J. Brouwer
Medewerker ICT: dhr. G. Frerix
Pastoor: dhr. H. Nollen
MR leden: mevr. S. Knuvink- Huntink en mevr. C te Pas
Interne Vertrouwenspersoon: mevr. C. te Pas
Administratief medewerkster: mevr. R. Aalders-Wijnands (dinsdag-, woensdag-, en vrijdagmorgen)
Interieurverzorgster: mevr. I. Kuster-Albers
Inhoud van de functies
Directie
- leidinggevende, organisatorische en coördinerende taak
- verzorgende/ beherende taak voor gebouw, inventaris, leermiddelen en schoolbehoeften
- administratieve taak: in- en uitschrijving leerlingen, statistieken, procedure bij onwettig schoolverzuim, correspondentie met overheid en diverse instanties,
- representatieve taak: vertegenwoordiger van het schoolteam binnen en buiten de schoolgemeenschap.
Intern Begeleider (I.B.-er) / Remedial-teacher (R.T.-er)
Zij probeert samen met de betreffende groepsleerkracht, kinderen die extra hulp nodig hebben, te helpen. Tijdens de leerlingbesprekingen worden deze leerlingen besproken. Ouders zijn altijd op de hoogte als hun kind besproken wordt. Zij dienen hiervoor toestemming te geven.
Groepsleerkracht
De groepsleerkracht heeft de verantwoording voor zijn of haar groep. Het onderwijs, het begeleiden en de vorming van het kind is de belangrijkste taak.
Daarnaast wordt verwacht dat de groepsleerkracht als teamlid functioneert en derhalve
- Vergaderingen bijwoont.
- Werkzaamheden verricht volgens een taakverdelingsplan.
- Cursussen volgt.
- Deelneemt aan buitenschoolse activiteiten die in het belang zijn van de school.
Wijze van vervanging
Voor de vervanging van leerkrachten zorgt de directie. Dit kan een interne of externe oplossing zijn.
Scholing van leraren
Het team doet aan schoolontwikkeling. De onderwerpen hebben betrekking op de leervakken, de organisatie, de computer, leerlingbegeleiding etc. Kortom allerlei aspecten, die te maken hebben met het kind, het leren, het samenwerken, het spelen. We volgen een traject, waarin kwaliteitseisen worden gesteld. Dit traject vormt een cyclisch geheel. We werken met jaarplannen.
Begeleiding en inzet van stagiaires van de Pabo
Studenten van de pedagogische Hogeschool Iselinge en Graafschap College krijgen de gelegenheid om op onze school hun stageopdracht te realiseren. De opdrachten en begeleiding worden uitgevoerd volgens een stagewerkboek van de opleidingen. De supervisie en de verantwoordelijkheid blijven altijd bij de groepsleerkracht. De lessen en projecten die de stagiaires geven sluiten aan bij het bestaande programma.